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Risultati della ricerca

  • 1. MASTER DI II LIVELLO IN “TEORIA, PROGETTAZIONE E DIDATTICA DELL’ITALIANO COME LINGUA SECONDA E STRANIERA” (100%)

    7-feb-2019 8.48.37

    MASTER DI II LIVELLO IN “TEORIA, PROGETTAZIONE E DIDATTICA DELL’ITALIANO COME LINGUA SECONDA E STRANIERA” master, teoria progettazione e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera, dipartimento di scienze umanistiche Pubblicato sul sito di ateneo il bando per accedere alla nuova edizione del Master di II livello in "Teoria, progettazione e didattica dell'italiano come lingua ... a migranti con basse competenze alfabetiche. Le attività di tirocinio si svolgeranno come sempre in presenza

  • 2. Laboratorio di scritture con Alessandra Carnaroli. “Chiamati a deporre. La poesia come testimonianza” 9 e 10 marzo 2023, Aula Tindara Ignazzitto, Complesso Universitario S. Antonino (97%)

    13-mar-2023 9.08.14

    Laboratorio di scritture con Alessandra Carnaroli. “Chiamati a deporre. La poesia come testimonianza” 9 e 10 marzo 2023, Aula Tindara Ignazzitto, Complesso Universitario S. Antonino laboratorio di scritture, La poesia come testimonianza, Sum Locandina Scheda informativa BIAGIA RUSSO Scheda informativa /sites/portale/_categories/notizia/primo_piano/

  • 3. Bando Master "Teoria, progettazione e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera" (94%)

    20-nov-2019 9.55.23

    Bando Master "Teoria, progettazione e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera" bando, Master, Teoria progettazione e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera, Dipartimento di Scienze Umanistiche Pubblicato sul sito di ateneo il bando di partecipazione all'edizione 2019/2020 del Master di II livello in "Teoria, progettazione e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera". Scadenza 20 gennaio 2020. Vai al link del bando. BIAGIA RUSSO

  • 4. Lab Carnaroli_Mod_Pres_Castiglione_Pinello (73%)

    27-feb-2023 9.47.38

    Laboratorio di scritture con Alessandra Carnaroli “Chiamati a deporre. La poesia come testimonianza” 9 e 10 marzo 2023, ore 10-13 e 14:30-16:30, Aula Tindara Ignazzitto Complesso Universitario S. Antonino Docenti referenti: Marina Castiglione, Vincenzo Pinello Il laboratorio è rivolto agli studenti del Dipartimento di Scienze umanistiche. Data la modalità laboratoriale, è ... rilasciato attestato di frequenza del laboratorio. La poesia come deposizione, come voce che dà

  • 5. M041 - TEORIA, PROGETTAZIONE E DIDATTICA DELL'ITALIANO COME LINGUA SECONDA E STRANIERA (72%)

    22-nov-2019 9.59.05

    e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera" (2019-2020) articolo, notizia, unipa ... in "Teoria, progettazione e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera (2019-2020 ... interamente online, con moduli interattivi che consentono una partecipazione più dinamica, come ... . Le attività di tirocinio si svolgeranno come sempre in presenza, anche alla Scuola di Lingua italiana ... in "Teoria, progettazione e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera" (2018

  • 6. Call for paper. La Shoah come metafora (69%)

    5-ott-2021 15.19.07

    Call for papers Clessidre. Dialoghi interdisciplinari sulla memoria n. 2. 2022 La Shoah come ... scientifico, come in quello pubblico, dove massacri quali quelli perpetrati nella penisola balcanica ... raccontati come i nuovi carnefici (Marzano e Schwarz 2013). In alcuni casi questi riferimenti ... come metro per valutare, o anche solo come lemma per definire, la tratta degli schiavi, lo sterminio ... : http://www.unipa.it/dipartimenti/scienzeumanistiche coloniali (e post-coloniali) (Power 1998

  • 7. 2021. Cpds Dipartimento Scienze Umanistiche. Relazione annuale (65%)

    20-gen-2022 8.55.16

    di Palermo Dipartimento di Scienze Umanistiche rappresentano ancora un problema, come già indicato ... Università degli Studi di Palermo Dipartimento di Scienze Umanistiche Lingue attive come Moodle ... Università degli Studi di Palermo Dipartimento di Scienze Umanistiche ... Studi di Palermo Dipartimento di Scienze Umanistiche PALERMO - 90128 - Viale delle Scienze Ed. 12 ... dipartimento.scienzeumanistiche@cert.unipa.it sito web: http://www.unipa.it/dipartimenti/scienzeumanistiche Università

  • 8. FLM_2020_programma_web (1) (1) (64%)

    20-ott-2020 10.49.41

    ” che affer- ma la mobilità come diritto umano inalienabile e quando con l’associazione “Festival ... convinzione non è mai venuta meno. La questione delle migrazioni, oggi come allora resta centrale. Lo è ... per i giovani siciliani che si spostano al nord, come per quelli dell’est europeo. In questi anni ... dopo la grande pandemia in- fluenzale conosciuta come Spagnola, che decimò intere popolazioni ... immunità di gregge. I mass media e i social mostrano che inizialmente ab- biamo percepito come

  • 9. Bando-Master-di-II-Livello-in-Teoria-Progettazione-e-Didattica-dellItaliano-come-Lingua-seconda-e-Straniera-A.A.-2019-2020 (63%)

    20-nov-2019 9.36.33

    /2019; VISTA la deliberazione n.12 del 21/03/2019 nella seduta del Consiglio del Dipartimento ... e Didattica dell’Italiano come Lingua Seconda e Straniera”, per l’A.A. 2019/2020; VISTA ... dell’Italiano come Lingua Seconda e Straniera”, per l’A.A. 2019/2020; VISTA la deliberazione n. 457 ... del Master di II livello in “Teoria, Progettazione e Didattica dell’Italiano come Lingua Seconda ... il verbale di ratifica n. 9 del 06/08/2019 nella seduta del Consiglio del Dipartimento di Scienze

  • 10. Il profilo professionale di “Insegnante di Italiano come Lingua Straniera”. Si concludono i tirocini all’estero (63%)

    20-mar-2017 13.42.10

    Il profilo professionale di “Insegnante di Italiano come Lingua Straniera”. Si concludono ... che hanno scelto il profilo professionale di “Docenti di italiano come LS” , fra i tre possibili profili professionali offerti dal Master: docenti di italiano come LS, docenti di italiano come L2, docenti ... Adriana Padoan, una trentina di brevi dialoghi da usare come materiale audio per i corsi e per gli esami finali d’italiano di livello A1 e A2 ed ho collaborato, scrivendo il copione e recitando come

  • 11. 2022. Cpds Dipartimento di Scienze Umanistiche. Relazione annuale (63%)

    6-feb-2023 9.05.40

    DIPARTIMENTO SCIENZE UMANIS TICHE Direttrice – Prof. Francesca Piazza Università degli Studi di Palermo Dipartimento di Scienze Umanistiche Commissione ... DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANISTICHE Viale delle Scienze Ed. 12 - 90128 - PALERMO Uffici ... @cert.unipa.it sito web: http://www.unipa.it/dipartimenti/scienzeumanistiche INDICE ... . La Cpds del Dipartimento di Scienze Umanistiche è stata nominata nel Consiglio di Dipartimento

  • 12. Relazione annuale 2020 (62%)

    21-gen-2021 16.17.18

    /scienzeumanistiche pag. 4 studenti frequentanti, pur aggiungendo che per il Dipartimento di Scienze ... Università degli Studi di Palermo Dipartimento di Scienze Umanistiche Commissione Paritetica ... sito web: http://www.unipa.it/dipartimenti/scienzeumanistiche FRONTESPIZIO 1. Dati inerenti alla nomina della Commissione e sua composizione. La Cpds del dipartimento di Scienze umanistiche è stata nominata dal Consiglio di Dipartimento del 9 aprile 2020 ed è così composta: Classe

  • 13. 2023. Cpds. Dipartimento di Scienze Umanistiche. Relazione annuale (61%)

    8-gen-2024 12.24.05

    modo come i Cds del dipartimento non giungerebbero comunque ad un numero di item critici tali ... DIPARTIMENTO SCIENZE UMANISTICHE Direttrice – Prof. Francesca Piazza Università degli Studi di Palermo Dipartimento di Scienze Umanistiche Commissione Paritetica Docenti Studenti ... web: http://www.unipa.it/dipartimenti/scienzeumanistiche INDICE FRONTESPIZIO 2 ... FRONTESPIZIO 1. La Commissione Paritetica Docenti Studenti del Dipartimento di Scienze

  • 14. Linee Guida DSA per i docenti (60%)

    18-mar-2024 17.12.08

    ................................................................................................. 9 Sezione 2 - Principi didattici: come insegnare ... .............................................................................. 36 2 Come svolgere ... didattica”, in cui sono stati affrontati vari aspetti della questione: come sviluppare una didattica inclusiva, come favorire da parte del docente il metodo di studio e di apprendimento, la didattica ... studente come individuo unico, con diverse capacità, competenze e modi di apprendere. La diversità

  • 15. Tra le generazioni. Promuovere la letteratura come competenza per la vita. (60%)

    16-feb-2024 12.29.36

    Tra le generazioni. Promuovere la letteratura come competenza per la vita. presentazione libro, Giusto Picone, competenza per la vita, letteratura latina, dipartimento, scienze umanistiche 11 gennaio 2018 dalle ore 15 Sala delle Capriate – Palazzo Steri - Palermo L’iniziativa vuole offrire ... della letteratura latina come competenza di lunga durata per la vita e come strumento di crescita e di dialogo ... University), e coinvolgerà e come soggetti attivi gli studenti del Cdl in Lettere del terzo anno di corso

  • 16. Presentazione del Master di II livello in “Teoria, progettazione e didattica dell’italiano come lingua seconda e straniera” (58%)

    20-mar-2017 12.32.37

    Presentazione del Master di II livello in “Teoria, progettazione e didattica dell’italiano come ... obiettivi del Master di II livello in “Teoria, progettazione e didattica dell’italiano come lingua seconda e straniera”dell’Università di Palermo (e realizzato dalla collaborazione tra il Dipartimento ... da docenti stranieri o che lavorano all’estero e che, come spiega Mocciaro, hanno contribuito in qualche ... dell’esperienza, come l’autobiografia che facciamo elaborare alla fine del Master ad ogni studente

  • 17. LABORATORI E PRESENTAZIONE DI LIBRI PER SCOPRIRE COME DIVENTARE INSEGNANTE DI LINGUA ITALIANA PER STRANIERI (2014-2015) (58%)

    10-ott-2014 10.16.18

    LABORATORI E PRESENTAZIONE DI LIBRI PER SCOPRIRE COME DIVENTARE INSEGNANTE DI LINGUA ITALIANA PER STRANIERI (2014-2015) insegnante, stranieri, master Come si diventa un insegnante di lingua italiana ... di II livello in “Teoria, progettazione e didattica dell’italiano come lingua seconda e straniera ... anche contributi di docenti di lingua italiana che operano in varie parti del mondo, a testimonianza di come ... studenti, adesso docenti, le loro esperienze formative e di crescita personale e professionale (come

  • 18. FLM_2021_programma_Bozza2 (1) (58%)

    29-ott-2021 12.46.32

    internazionale come diritto umano inviolabile; mobilità umana ma anche mobilità delle lingue, delle culture ... fino all’edizione successiva del Festival. Occorreva pure prendere atto di come, in questa nostra ... hanno indicato possibili vie d’uscita da crisi difficilmente governabili come il climate change. Possiamo ... che maturano e sulle forme autoritarie del pensiero). Mai forse come in questa fase storica ... di canone interpretativo del nostro tempo. E quest’anno come mai, percepiamo il crollo

  • 19. Tra le generazioni. Promuovere la letteratura come competenza per la vita. Una festa per Giusto Picone (58%)

    11-dic-2017 12.35.46

    Tra le generazioni. Promuovere la letteratura come competenza per la vita. Una festa per Giusto Picone Giusto Picone, tra le generazioni, dipartimento, scienze umanistiche, locandina 11 gennaio 2018 dalle ore 15 - Sala delle Capriate – Palazzo Steri - Palermo L’iniziativa vuole offrire ... latina come competenza di lunga durata per la vita e come strumento di crescita e di dialogo ... ), e coinvolgerà e come soggetti attivi gli studenti del Cdl in Lettere del terzo anno di corso

  • 20. Performative Habitats alla scoperta della creatività come metodo di conoscenza (57%)

    31-gen-2023 16.34.59

    29 Settembre 2022 dalle 10.00 alle 13.00 Seminario itinerante da piazza Kalsa a Palazzo Sant’Elia Performative Habitats: alla scoperta della creatività come metodo di conoscenza Il seminario itinerante sarà condotto dall’artista Egle Oddo in dialogo con Roberto Albergoni (Presidente ... delle discipline artistiche. In un momento storico come questo che vede il cambiamento climatico ... sostenibili per l’ambiente. (Microsoft Word - Performative Habitats alla scoperta della creatività come